连线两会丨代表张建伟：为产业工人“赋能”搭建技能提升平台

“作为产业工人，我认真聆听了李克强总理所作的政府工作报告，报告充分体现了党中央对形势的科学判断和对工作的总体要求，也有对我们产业工人给予的充分肯定。”日前，全国人大代表、山东江泉实业股份有限公司热电厂检修部副主任张建伟接受本报全媒体记者采访时说，回去之后一定把政府工作报告的精神化作动力和具体的行动，从我做起，从岗位做起，从点滴做起，担负起时代的使命。

近年来，建设高素质产业工人队伍、打造大国工匠、弘扬工匠精神成为社会热议的话题。张建伟一直关注产业技术工人技能提升，提交了《关于支持产业技术工人技能再提升的建议》等建议。

“表彰奖励有突出贡献的高技能人才，各级政府机构开展各类技能人才评选活动一定要有代表性，突出技能成才、劳动致富、技能报国的引导性。”张建伟告诉记者，要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。

劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。作为一名产业工人，张建伟深知，健全技能人才机制的重要性，建议从完善培养、使用、评价、激励制度等方面，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。

现代企业特别是非国有企业和小微企业对技术工人的培养和再教育是薄弱环节，很多在职员工既想提高技能又因为工作时间的原因无法长时间脱产学习，同时好的教学资源又大多分布在高等专业培训技校中，如何实现教育资源的充分利用和灵活自主学习相结合，在学习、实践中逐步提高技术工人综合素质能力。张建伟说，今年他继续为新时代产业工人发声，建议搭建相关平台开展技能竞赛等，为更多产业工人提升技能，让产业工人有更好的职业上升通道，加快造就适应现代产业体系发展要求的高素质高技能产业大军。

“表彰奖励有突出贡献的高技能人才，各级政府机构开展各类技能人才评选活动一定要有代表性，突出技能成才、劳动致富、技能报国的引导性。”张建伟说，通过创造条件实行线上专业化教育及弹性学习时间及学分制相结合的学习模式，增加在职技能工人再学习的积极性和学习途径，提高技能人才的培训数量和质量。教育部及人社局等部门应不拘泥于传统的教育培养模式，明确不同职业技能培训的学习范围，满足不同层次学员获得知识和技能的需要，加快高技能人才培养步伐。

临报融媒记者 焦雅奇