访谈 | 蔺佳：静享国学清香，传承国学之美

蔺佳，多年从事国学教育，国家人力资源与社会保障部认定的国学高级讲师，全国“中华之星国学大赛”特级辅导教师，《国学经纬》报主编，临沂市博物馆、临沂东夷文化博物馆、临沂广电、临沂王羲之故居琅琊书院、临沂市民大讲堂特聘国学讲师，临沂交通旅游广播特约国学嘉宾、特约书评人。

从事国学教育的初衷

“多年来，我致力于校园内外国学知识的推广”，蔺老师说，“在国家发起传统文化知识普及大潮的今天，传统文化的学习与深入理解，不仅能够拓宽学生的知识体系与视野、助力中考与高考，更能使人修身诚意，培养良好的性情、建立终身学习的习惯。国学，致广大、尽精微，以它独特的魅力，足以吸引一代代的中国人去学习、继承与发扬。”

教师专业化，课堂趣味化

对于现在中小学国学教育的问题，蔺佳老师有着自己的想法和建议。“首先要保证师资，教师要专业化。需要对传统文化知识进行深入、系统的认知与学习，建议考取国学证书后再行知识推广。其次，提升课堂内容呈现形式。用当下高科技的教学模式，将历代文化学术精华呈现，并与现实生活结合，激发课堂趣味性与学习持续力。”蔺老师说，“目前市面上常见的机械性领读法容易导致学生学习劲头衰退，不具持久力。作为国学推广人，我不赞同‘先背诵、后理解’的传统理念。夫子有云：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’授课教师应致力于让学生做到学有所得，得后有悟，努力践行知行合一。大道至简，将复杂的知识体系以简单的方式表达呈现，是合格教师的标准。我们作为一线教师，一直在摸索这样的一条道路。另外，比起知识的输入，对学生学习心态的转变更为重要，正如阳明先生所说‘空山无人，流水花开’，让学生明白，学习终究是自己的事情，是源自内心对知识的渴望与探索，实在是无需他人监管。”

教无止境，乐在其中

“立志向国学，少年名士多。本次侨星公益国学课堂，组织方心怀大爱，秉承‘为往胜继绝学’的理念与心态，开展具体实践，推广国学知识课堂，让学生从中受益颇丰。希望这样的活动能多多举办，我个人非常愿意参与此类课堂，毕竟传承并弘扬国粹，是每一位中国人的责任与义务。”蔺老师开心地说。

　　来源：琅琊国学网