访谈 | 裴娜:品读国学之美,启迪生命智慧,涵养君子之德

在临沂客户端 2019-02-18 阅读次数: 10406

临沂市归国华侨联合会党组书记、主席裴娜主持了本次侨星国学研读班的开班典礼,并为同学们带来了《弟子规》、《大学》导读课程。

如何教育和培养下一代

谈到开办国学讲座的初衷,裴娜谈到,“最初主要针对家长来办国学讲座。因为我在教育过程中发现,孩子身上的问题,往往和家长对于教育的理念和教育的方法息息相关。家长可能不清楚怎样教、从何入手教。所以一开始是从‘如何教育和培养下一代’这一角度着手开办国学公益班。办过几次班之后,反响颇好,所以慢慢开始扩大班次,想让国学滋润更多人的心灵。”

国学智慧修德养心

裴娜认为,国学对人生、事业、教育都有着积极的作用。“国学中的儒家文化强调教化作用,不是让你做什么,而是告诉你如何逐渐养成完美意义上的道德品行。这个过程是自觉自愿的,而不是约束性的。国学养心,遇到问题可以从中寻找答案,比如其中所提到的诚意正心、格物致知、修身齐家,这些对人的人生观、价值观以及成才、成人都有很强的现实意义。我们要有推己及人的能力,让更多的人汲取传统文化中的精华。”

国学的热度不会消失

提起当下“国学热”现象,裴娜说,“这种热度实际上是对国学的回归,对传统文化理性认识的回归,它是不会消失的。人们必然会随着理性认识的加深,发现优秀传统文化在当下的现实意义。尤其儒家文化本身就是入世文化,对人际关系、人与社会的关系、人的事业发展、人的品行和道德修养等方面,都具有现实的指导意义。这其中合理的东西,自然会被现代人所接收。”

建议规范国学教育

“不能把优秀传统文化低俗化、异化,尤其不能让其中的糟粕沉渣泛起。”裴娜如是说,“对传统文化的学习、研究、办班一定要采取扬弃的方式,错的东西要点出来,好的东西要阐释明白如何结合当下进行。国学公益班次当然越多越好,但是不能乱象横生,不能以营利为目的,要以社会效益为主。家长也要擦亮眼睛,看培训班有没有资质、老师懂不懂国学。”

两点要求,一点希望

裴娜在开班典礼上对大家提出了两点要求和一点希望。“就学生而言,同学们要珍惜此次学习机会,认真听课,认真思考,学以践行,学以致用。《弟子规》中有言:‘不力行,但学文。长浮华,成何人。’优秀传统文化,特别是儒家文化具有极强的实践意义,强调的是自我悟证,自我完成,自我实践,因此一定要躬行践履。”

“就家长而言,应做好配合工作,不仅仅是按时接送孩子和督促孩子学习,而是尽力做到与孩子共同学习。国学本身蕴含着丰富的人生哲理,特别是在教化培养、修身齐家方面,内涵博大,很多事情可以从中找寻到答案。俗话说儒家让人拿的起,道家让人放得下。走近国学,收获的是对人生、对事业、对家庭以及各种复杂关系的更为理性的认知和处理,家长理应从搞好自身修养入手。”

“我们希望孩子成才成人,就要全方面关爱孩子。不仅要关注他们的身体健康,更要关注他们的心灵健康;不仅关注他们的学习成绩,更要关注他们的行为习惯。习惯影响性格,性格影响未来的选择,选择决定命运。家长要会教,“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。”比如说教育孩子有礼貌,行为妥当,借用《弟子规》中之语:“步从容,立端正……勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。”国学重教化,家长作为孩子第一任也是终身任职的老师,一定要会教。先教会自己,再教育孩子,与孩子共同成长。”

“希望授课班的各位老师能够针对中学生的特点认真准备课程,让大家一同领略国学之美。跟班老师和志愿者强调好、管理好班级纪律,保证本次研读班有序而有趣地进行,大家都能够有所收获。”

最后,裴娜呼吁社会上热爱国学的人一同多多交流。“我们现在可能在办班场地、教材、师资等方面有所受限,希望社会上热爱国学,并且有志于为传统文化做贡献的人为我们提供积极的帮助。”

( 编辑: 宋青原)
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