近日，“兰山区学生个性化培养”座谈会在临沂国际学校举行。
与会人员就学生培养中遇到的问题和困惑进行了充分讨论；各学校分享了对学优生、中等生、学困生培养的经验做法；各科教研员结合学科特点对如何精准找到各层级学生的薄弱点、失分点及如何采取有效措施精准施教等问题提出了具体建议。
高中教学要畅通教研室与各学校联系，充分发挥高考研究中心的作用，各学科教研员要发挥好桥梁纽带作用，采取订单式教研，有针对性的解决一线教学中存在的问题，密切关注不同学生发展动态；要建立全区优等生培养群、学困生转化群、中等生提升群，积极吸纳一线教师和班主任参加。房建全要求，高中学生的个性培养要找准点，即通过大数据分析，找准学生在知识点、能力点上的弱项，在规范点上下工夫；要定好时，即学科要定时定点，保证弱科补偿效率；要选好材，即练习在精不在多，可采用订单式集体教研来解决；要调整好学生心理状态，即对学生进行个性化心理疏导。
本次座谈会为下一步全区高中学校学生的个性培养明确了方向，有助于推动全区高中教育教学质量再上一个新台阶。
临报融媒记者 庞尊利