临沂艾创机器人俱乐部负责人徐强： 坚守初心使命，培育创新人才

时光回到本世纪初，那时的临沂科技教育方兴未艾，一位少年在房间里钻研着机器人模型，科技之梦在他心中萌芽。岁月不居，今日科技教育已然在沂蒙大地遍地开花，当初的少年也已成长为当地机器人校外培训机构的领军人物。他在守护梦想，也在创造梦想。他就是临沂艾创机器人俱乐部的负责人徐强。

徐强在手工课上教学生如何使用钢锯。

点燃科技梦想 培育创新人才

列夫·托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”2013年，机器人培训机构在临沂尚属于新鲜事物，凭着一份助力科技创新的初心和担当，徐强毅然创办了机器人学校，从此走上了培养创新人才的路子。

徐强创办的临沂艾创机器人俱乐部，专注于3-16周岁青少年儿童科技创新能力的启蒙与培养，是临沂首家集机器人、手工制作、3D打印于一体的科技培训教育机构。

经过10年发展，临沂艾创机器人俱乐部已经从最初只有3个学员的工作室，发展成了拥有兰山和蒙阴两个直营校区、620多名学生的专业机器人教培机构。生源不断壮大的同时，科技创新也硕果累累。

徐强先后组织上千名学生参加市、省、国赛及国际赛事，组织100多名学生参加在韩国、澳大利亚、新加坡、美国举办的机器人国际比赛，并有2000多人次的学生在市级以上比赛中获奖，俱乐部先后荣获中国少年科学院、科协、电教馆等颁发的10多项优秀组织奖。

“临沂市青少年科技创新市长奖”是由临沂市人民政府设立的，是全市青少年科技创新活动最高荣誉奖，每两年评选表彰一次，每届评选出市长奖10名、提名奖10名，至今已评选了五届。目前，由临沂艾创机器人俱乐部培训的学员共有21人获此殊荣。其中，在刚刚公布的第五届临沂市青少年科技创新市长奖名单中有3名艾创学子和两所与艾创合作学校的2名学生，共计5名学生获得市长奖。

“中国青少年科技创新奖”是中国青少年科技创新的最高奖项，每年仅奖励100名全国中小学生。这其中，由艾创机器人学校培养的两名学子获此殊荣，分别是第八届获得者徐书晗、第十二届获得者徐金岩。他们从小就在艾创机器人学校接受培训和辅导，并经常参与省、市青少年科技创新赛事。因表现突出，徐书晗还被选拔代表中国赴外参加国际比赛和获邀赴微软公司和NASA学习，并取得优异成绩。如今这些学生中，有的已经升入高等学府，如中南大学、上海大学、陕西师范大学等，在高校中他们始终坚持开展科技创新实践。

培养动手能力 让科技走进生活

近年来，劳动教育的有关政策相继出台，为了让学生在玩中学、做中学，培养他们的动手能力和实践能力，徐强通过外出学习、动手实践和课程设计，为热爱生活、喜欢操作的孩子开设了特色手工课程，成立了临沂第一家手工课堂。

手工课堂涵盖广泛，涉及电学实验、力学原理、木工创意、DIY设计等多种学科理论，旨在培养学生的动手能力、学习使用工具的能力和实践技能。

手工课堂通过引导学生学习一些工作原理，由“小工匠”们自己动手完成作品。课程中制作使用的原材料都是来自生活，制作的作品也将用于生活的美化和改造，让孩子体验到生活中的创意无处不在，动手动脑就能变废为宝。同时，课堂还能锻炼孩子们的独立思考能力、创新创造能力和自己动手能力，培养思维细致、知行合一，具有工匠精神的新时代复合型人才。

2021年7月，全国中小学劳动教育新实践经验交流会在临沂举行，艾创学员展示的手推车作品新颖有趣，将科技发明与劳动教育完美地融合在一起，引起了众多与会领导和老师的兴趣，得到了专业人士的肯定。

投身社会公益 助力科技素养普及

为了让更多的孩子了解机器人、认识人工智能，充分体验科学的魅力，徐强以科技体验的方式引导孩子们从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，激发孩子的科技创新活力。

艾创机器人俱乐部积极走进中小学校园，开展科技教育活动，打造科技特色校园。先后与日照实验学校、聊城实验小学、临沂朴园小学等30多所学校签订科技教育发展意向书，并帮助组建机器人社团，开设机器人校本课程。参与活动的学校科技特色日趋明显，中小学生科技创新能力不断提升，并在市、省、全国乃至国际荣获大奖。

此外，徐强还把目光投向了平时很难接触到科技教育的困境儿童。2018年，他到兰陵县矿坑镇希望小学免费开展科技课堂，并且给孩子们带去价值10000元的学习用品；2020年6月，为兰陵县向城镇热爱钻研的困境少年宋端安，捐助了价值3000余元的实验器材套装。

2019年，艾创机器人俱乐部协助举办“绿色过大年，点亮新临沂”——2019新春“环保灯笼”公益体验活动，提高市民及孩子的动手能力和生态环境保护意识。

科技不是为了与大众疏离而生，它为引领社会、造福社会而存在。这是徐强的初心，也是临沂艾创机器人俱乐部一以贯之的使命。前路漫漫，临沂艾创机器人俱乐部将永葆初心砥砺前行。

临报融媒记者王璐 褚菲菲