为生动展现全市教育工作者立德树人、潜心教学的精神风貌,营造尊师重教良好社会风尚,2023年5月,中共临沂市委宣传部、临沂市教育局、临沂日报报业集团和临沂市广播电视台联合启动了2023年度临沂最美教师和临沂市教书育人楷模评选活动。按照公开、公平、公正原则,经过个人报名、学校推荐和县级评选推荐等环节,评选出了2023年度临沂最美教师和临沂市教书育人楷模评选候选人,进入市级评选环节。现将候选人事迹分期向社会各界展示,欢迎社会各界监督。
一片赤诚融入教育沃土——平邑县铜石镇中心幼儿园教师王前秀
王前秀,平邑县铜石镇中心幼儿园教师。13年前,她怀着赤诚的爱心踏上了幼儿园教师岗位,把她的追求、她的梦想、她的快乐、她的努力都化作春风秋雨、阳光甘露,深深地融入这片教育沃土。从教13年,她用爱心和童心,筑起了孩子心中最美的风景。
她爱园如家 是真诚付出的奉献之师
自参加工作,她一直担任班主任,工作在教育教学一线。爱人是一名军人,常年在部队上,她既要忙工作,又要照顾家庭,当她的女儿生病住院时,她毅然决然地选择以幼儿园工作为重,以幼儿为重,尽她所能完成幼儿园分配的各项工作。
2021年4月省级示范幼儿园复验,为了保质保量地完成任务,她带着女儿加班加点整理材料,经常忙到忘记时间,忘记了女儿的存在。好多次迎着漆黑夜晚开车回家的时候,从后视镜望见熟睡的女儿,心中真是百般滋味。
当她身怀六甲,面临家庭突发状况和工作冲突时,她能够沉着面对,生活工作两不误。当她投身到工作中时,能够关注到每一个幼儿,给他们母爱般的呵护。
她爱生如子 是不负童心的幸福之师
她真诚关心和爱护每一个幼儿,面向全体幼儿,公平地对待每一个孩子。工作中,她遇到了一个非常特殊的小男孩,他的名字叫果果,常年跟着爷爷奶奶生活,缺少关爱的他天天跟在老师的后面,一刻不愿意离开。这一举动引起了她的重视,她第一时间进行家访,得知事情原委后,她总是竭尽所能地去关心他照顾他,让他体会到老师如同父母一样带给他很多的爱和关心。
她精诚团结 是为爱赋能的向阳之师
工作以来,她服从学校安排,总是积极参加各级各类学习和培训,积极参与和配合学校的各种活动,团结同事,严格要求自己。与同事团结协作,相处融洽,在繁琐的班务管理中不怕苦,不怕累。她积极参加听课、赛课、评课、教育科研等各类教学教研活动,和老师们一起在活动中得到了成长和锻炼。工作中,她坚持学习、反思、总结,有多篇论文在国家级论文发表,积极申报县级并结题。
她坚持利用课余时间学习最先进的教育理念,并转化为自己的技能运用到教学中,在工作中不断积累经验,总结实践。她坚持向名师学习,取其精华用于自身课堂,不断提高自己的业务能力。她更珍惜外出参观、学习机会,利用一切可以利用的时间,多听、多看、多记、多想,把学到的东西带回幼儿园,向同事们奉献汇报,和老师们共同进步。
她不忘初心 是心怀大爱的温暖之师
她的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢,家长的满意,同事的信任,付出就有收获,2015年被评为平邑县学前教育先进个人;2018年获平邑县课件制作二等奖;2020年获平邑县优质课一等奖、平邑县教学质量奖、平邑县信息化大赛优质课一等奖、临沂市教学信息化大赛优质课一等奖;2021年获平邑县优质课一等奖;2022年获平邑县师德师风先进个人,连续多年获得铜石镇优秀教师称号;在师德演讲、教育笔记、技能比赛、课件制作各项活动中获奖。
作为幼儿的启蒙老师,每一个孩子都是她的天使,她用心地呵护幼儿的质朴、纯真,她承担起教育他们的责任,把她的能量发挥到极致。让我们在成长的路上,用爱相伴,用心呵护,以赤诚之心,做孩子成长的守护者。
用匠心守望初心的教育燃灯者——平邑县流峪镇初级中学教师孙贞丽
孙贞丽,平邑县流峪镇初级中学教师。从教26年来,她始终坚守在平邑县偏远的农村中学,默默耕耘在“三尺讲台”,从一名普通教师成长为“专家型”教师,成为全县道德与法治课堂教学的领军人物。几多汗水,几多艰辛,几多收获,几多幸福。
26年来,她没有做出惊天动地的事业,日复一日的平凡岁月里,每天做着单调、重复的工作:每天起床以后便到教室陪伴学生晨读,早签到后备课、准备上课、检查作业、上课、批阅作业或单元测试题、成绩分析、找学生谈心、开班会、上晚辅导、到宿舍看着学生休息……春花秋月、寒来暑往,20多年来,几乎每一天都重复着“昨天的故事”,但她从不懈怠。
她苦干不苦熬,十分注重自身学识水平与教学水平的提高,在做好自学的基础上,积极主动的参加各种培训。她把多年的教学经验撰写成论文,多次在国家级和省级杂志发表。她主持的多项市级课题成功结题并获奖。
她多次执教县级公开课,多次进行市县级典型经验介绍。她通过公开课、经验交流、网络等平台把最新的教育信息输送给本校和其它学校的一线道德与法治教师,老师们的教学工作少走了不少弯路。
她主动指导青年教师提升业务水平,近年来她指导的教师有六人获得县优质课一等奖,四人获得市优质课二等奖,两人获得市优质课一等奖,两人成功举行市级公开课。
由于工作需要,她坚持担任班主任和跨年级代课,可以说担子不轻。她想,既然把工作接下来,就一定尽全力做好班主任工作、备课组长工作。她在心里经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到。她严于律己,以身作则,时时处处起模范带头作用,她坚持和学生一起到校,和学生一起打扫卫生,一起参与主题班会的讨论,她用一言一行潜移默化地培养学生的品行,努力引导学生扣好人生的第一粒扣子。
流峪镇初级中学是一所偏远的农村中学,全校40 %左右的学生是留守儿童,很多留守儿童心理承受力差,性格内向、孤僻,行为习惯差等。在平时的教育中,她用爱心去抚慰学生的心灵,用诚心去赢得学生的信任,用耐心来期待学生的转化。
在她的办公桌上,有一本留守儿童档案,这本档案放在随手就能拿到的地方,一有空时,就会拿来翻一翻。在档案上,除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外,还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况,正是因为有了这本留守儿童档案,她在关爱留守儿童方面才能得心应手、面面俱到。
有一个刚上七年级的女学生,因不习惯初中的生活方式,学习压力较大,心理承受能力较差,出现了较大的心理波动,有时会突然大喊大叫,有点“歇斯底里”。她发现这一情况后,立即找该同学谈心,为其舒缓压力,课间时间陪该生在操场“遛弯”,给其讲励志故事;体育课时间号召其他同学陪该生打球、娱乐,锻炼其体魄,使其感受到团队的温暖;吃饭时间把该生叫到自己的宿舍为其“开小灶”,经常与她促膝谈心,晚休时间多次去宿舍查看该生的睡眠状况,帮其掖掖被角。在她的帮助下,该生逐渐变得阳光开朗起来,学习也稳步提升。
一分耕耘一分收获。先后多次被评为平邑县教学能手、临沂市教学能手、平邑县优秀教师、平邑县三八红旗手等荣誉称号;2019年评为第一季度平邑好人,2019年和2023年连续两次入选临沂市教育专家库成员。
教书育人是责任,是她一路前行的动力,也是她终其一生的追求。回首26年的农村教学生涯,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,她将在艰辛中不断充实自己,在奋斗中寻找快乐。
让教育在爱心中熠熠生辉——郯城县第二实验小学教师曹红红
曹红红,郯城县第二实验小学教师,郯城县义工联合会会员。从教27年,她始终坚守在教学一线,担任班主任工作23年。27年来,作为军嫂,她彰显大义,在家庭担负起丈夫的重任,照顾父母,关爱子女,支持丈夫安心保家卫国;作为义工,她播撒仁爱,自觉弘扬社会主义核心价值观,热心公益事业,为众多家庭孩子的健康成长呕心沥血,让平凡的人物、平凡的小事,在社会上展现出精彩。先后荣获山东省教学科研成果一等奖,临沂市教学质量奖,郯城县优秀少先队辅导员、优秀教师、三八红旗手,优秀军嫂,临沂市“优秀志愿者”等称号。
爱洒军营 柔肩挑起千斤担
她是一名教师,也曾是一名军嫂。她的丈夫,1990年12月入伍,多年来,长期驻守在艰苦边远地区,一直在部队基层摸爬滚打。两人一直两地分居,聚少离多……但她时刻以军嫂为荣,全力支持丈夫的事业,努力工作、勇挑家庭重担,展现了一名新时代军嫂勤劳善良、自强自立的良好形象。再苦再累,她都没有耽误学生一节课,凭着她的干劲,所带班级成绩名列前茅。
就这样,她既要照顾儿子,又要赡养公婆,还要冲锋在教学一线。在她的支持鼓励下,丈夫先后荣立二等功1次,三等功2次,她也被宁夏军区预备役团评为“优秀军嫂”。
爱岗敬业 赤心一片担使命
后进生是老师们最头疼的一个群体。这些后进学生往往成绩差,纪律差,注意力差,自信心差。她总是在思想上、学习上给这些学生以呵护、关心和指导。
“蹲下身来看孩子”是她做班主任工作的准则,尤其是去关爱特殊学生。每接手一个班级,曹老师都要通过家访、谈心等各种方式,了解学生家庭情况及个人学习和思想状况,确保教育有的放矢。
27年来,她转化了200多名学困生。和学生一起进步,是她最大的快乐。2021年9月,她新接手了五年级二班,班里的徐同学由刚接班时的60多分,提高到期末考试的93分。
27年来,她曾为60多名学生义务补课。
爱满天下 做义工传递温暖
她不仅保持着一位教师的高尚情操,而且一直热心于义工事业。从2014年到现在,她一直默默地做着一名义工,成为一名无私的志愿者。近十年来,她一直帮扶贫困儿童小浩(化名),不仅在生活上关心他,而且还在学习上帮助他。
从2014年到现在,她资助寒门学子,看望孤寡老人,共捐款捐物两万多元,用真爱、真情、真心演绎大爱人生。由于贡献突出,2022年10月,在全市孤困儿童志愿服务工作中,被临沂市关工委和临沂市慈善总会联合表彰为“优秀志愿者”。
27年来,曹老师默默耕耘在三尺讲台,恪尽职守,任劳任怨。在生活中关爱他人,在工作上精益求精。一分耕耘,一分收获!她多次荣获临沂市教学质量奖、郯城县教学质量奖,郯城县优质课比赛一等奖、公开课一等奖,她先后主持参与的市级、县级课题,均顺利结题。所撰写的论文也多次在国家级刊物上发表。
她先后三次获得山东省远程研修优秀学员,郯城县优秀教师、优秀少先队辅导员、三八红旗手、读书先进个人、中小学“国防教育知识竞赛”优秀教师,临沂市“优秀志愿者”等称号。
“捧着一颗心来,不带半根草去,立足三尺讲台,用心耕耘四季”是曹红红老师从教27年的真实写照。奉献缘因有初心,平凡量变铸精彩。曹老师献身教育,支持国防,热心公益,无私奉献,以实际行动践行着一名人民教师对于教育事业的忠诚和热爱,在平凡的教育之路上做一个有爱的人,让教育在爱心中熠熠生辉,让爱心在奉献中灼灼其华。曹红红老师凭着对教育事业、国防事业和公益事业执着的追求和强烈的责任感,在人生这个大舞台上书写着自己的精彩人生。
29载杏坛育桃李 爱心助学放异彩——郯城县杨集镇初级中学教师王光裕
王光裕,郯城县杨集镇初级中学高级教师,郯城县英语学科名师工作室成员。乡村任教29年,获得临沂市优秀教师等10余项县级以上综合称号;临沂市教学质量奖等30余项县级以上教学成绩和专业称号;临沂市优秀班集体等县级以上班级管理称号;连续三年考核优秀;曾被评为郯城县爱心助学模范教师、郯城县优秀共产党员;被临沂市教育局、临沂市关工委等9部门授予全市孤困儿童心理辅导志愿服务优秀志愿者等称号。“郯城教育微资讯”专题报道了他的爱心助学模范事迹,“在临沂 琅琊新闻网”报道了他的党课德育事迹,他的家庭教育指导专题讲座入选“郯城妇联”视频号。2023年全县教育系统开展“发现榜样”活动中,被推荐为“榜样”人选。
勤于精业 29载杏坛育桃李
勤于教学,追求卓越成绩。他先后承担3次市、县级公开课,推广有关教改成果,2项优质课例入选山东省“一师一优课、一课一名师”学习平台;2次被评为郯城县教学能手,4次荣获县级讲课比赛一等奖,5次获得郯城县优秀教学质量奖,6次获得郯城县优秀教师称号,并被评为临沂市优秀教学质量奖和临沂市优秀教师。
作为年级组长,他带的2014届学生,中考取得3人进入全县前50名,高分率、进线率全县乡镇中学第一的突出成绩,使“杨集镇初级中学”变成了郯城教育的一张名片。
勤于科研,助力学校发展。作为名师工作室主持人,他高质量完成教研任务,针对实际需要,开展课题研究,引领青年教师成长。他的团队成员有3人执教县级公开课,2人获评临沂市优秀教学成绩奖。认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,主编了《杨集四大辣栽培技术》特色校本教材,为农村薄弱学校学生成长提供了实践样本。主持并结题郯城县教育科学规划课题2项。学术论文《新课标背景下的初中英语词汇教学》发表在国家级期刊《中国教师》2023年2期;
勤于班级管理,促进学生成长。担任班主任26年,每学期家访每位学生2-3次,推进家校合作。他摸索出的“学生自治班级管理模式”,小组捆绑评价和个人激励相结合,被多所学校借鉴。所带2020级10班2021年被评为郯城县优秀班级,2023年被评为临沂市优秀班级。
勤于开展活动,陶冶师生情操。作为28年党龄的党员,他坚持用真实材料召开主题班会和专题讲座。他的课例《男子上战场 妇女勇支前》激发了学生传承沂蒙红色基因的热情,被评为全县红色教育优秀课例;主题党课《学习家乡榜样 践行初心使命》被报道在“在临沂 琅琊新闻网”。
乐于帮扶 爱心助学放异彩
指导家庭教育,提高家长能力。他自费参加山师大家庭教育指导师培训,2021年申请加入“鲁冰花”家庭教育指导团,先后举办6场家庭教育指导讲座,从事家庭教育指导200余场,其中《亲子沟通的艺术》专题讲座2021年入选“郯城妇联”视频号。
帮扶孤困儿童,引领孩子成长。作为临沂市孤困儿童心理辅导志愿者服务团杨集团团长,他走遍64个自然村,为35名孤困儿童实现了结对帮扶。解囊相助以及感召善款为60名贫困学生捐赠助学金36000余元。
2021年夏天,他和志愿者们帮扶6岁孤儿小程,当问到孩子长大后想当什么时,他说“想当你们这样的人”。志愿者的眼睛湿润了,一个小小的善举却对孩子产生了不小的影响。
帮扶中,智力障碍者孤儿小丫被送到爱心医院接受护理;长期卧病的残疾少年小旺学会读书;辍学少年小纯重返校园;学困儿童小浩等升入高中...他们现在学习努力、生活阳光;他们的监护人也学会了如何教育孩子。
荣获临沂市优秀班集体的55名学生无一例辍学,个个积极阳光,见证着他的责任担当;连续三年教学成绩第一,表达着他的卓越追求;为学生、孤困儿童扶心、扶志、助学、济贫,精准帮扶换来了孩子们的张张笑脸。今年“六一”关爱活动暨孤困儿童“心灵家园”会议上,县长于广威、市团团长徐军等参加了活动,他作为帮扶代表受到了表扬。
追求卓越成绩、帮扶孤困儿童,为教育事业做出自己的贡献,他一直奔忙在路上。
重疾于身 心恋净土——郯城县港上镇中心小学教师宋玉成
宋玉成,郯城县港上镇中心小学教师。自参加工作以来,始终勤勤恳恳、踏踏实实地教学。倡导以“学生为主体,培养学生主动发展”的教学思想,重视学生的个性发展,对学生认真负责;身患重疾仍坚守在教学一线。由于对教育事业的热爱和不懈的追求,先后荣获县优质课评比一等奖、县“优课”优质课评比一等奖,临沂市教学质量奖,县教学质量奖、“一师一优课”“一课一名师”县级优课、县学科名师,市优秀课程资源评选二等奖,县教学新秀、县优秀课程资源评比一等奖等荣誉。
尊重学生 爱润心田
工作以来,坚持战斗在教学第一线,为了提高教学能力,她从不放过每次学习的机会,宋玉成深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性,通过不断的学习,才能应对今天的教育环境和教育要求,才能满足学生的学习需求。
在班级管理中,宋玉成遵循以“学生为主体,培养学生主动发展”的教学思想,开展了一系列丰富多彩的活动,让孩子们在这些活动中锻炼和提升自己的能力,从而为自己的人生奠定基础。宋玉成老师担任班主任的班级,班风正、学风浓,综合评价一直优秀。15年来,宋玉成把爱给了她教的每一位学生,特别是特殊的学生。她班有一名男生受家庭环境影响,不爱说话,有自卑心理,宋玉成及时关注了他, 经常找他谈心,到他家和他奶奶了解他的生活情况,发现这个孩子平时在家交流就很少,利用周末多次到他家,和他谈心进行心理疏导,在课上对他多次引导鼓励,他慢慢地充满了自信,激发了他的学习兴趣与热情,上课也能大胆地回答问题,作业也能按时完成了。看到他的进步,宋玉成心里暖暖的,所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。
克服困难 忠于职守
身处幽谷,孕育兰香。天有不测风云,2019年3月身体出现乏力肩胛骨疼痛,到了暑假也没有任何好转,怕影响新学期的工作,8月19日她去医院检查,结果被查出肺癌,手术切除了一个肺叶,术后病理报告为浸润型腺癌,肿瘤已经侵犯脏层胸膜,手术巨大的疼痛让她呼吸困难,没想到术后的后遗症比手术疼痛带来的影响还要巨大。术后这几年,肺活量变小,当说话比较快的时候就会憋得嘴唇发紫,只能用嘴呼吸,每天早晨都会剧烈咳嗽一阵才能恢复正常。由于身体极度虚弱,医生优先建议的化疗方案也没能选择,最后选择吃靶向药两年、加中药辅助治疗五年,每三个月要检查一次,靶向药的反应让她满头起皮疹长脓包,每天两顿汤药让她吃不下饭。面对病痛的折磨,想到自己热爱的工作和那群活泼可爱的孩子们,还有请假在家很多家长对她的关心,她想她不能沉沦在病痛中,不能被疾病击垮,请假一个学期她就坚持选择回到工作岗位。
上班没有她想象的那么简单,早晨吃药要提前,中药要前一天晚上就熬好,由于身体的虚弱一路的车程坚持不下来,她都会比正常时间提前半个多小时出发,坚持不住了就停车休息几分钟再走。上课时她怕坐在后面的同学听不清楚讲课内容,要是大声讲就会憋得慌,紧接着就是剧烈的咳嗽,她只能选择站在教室中间讲课,累了就停一下,缓一缓再继续讲,领导和同事们看到这种情形,都很心疼她,她却笑着说“与病痛相比,认真上课就是最幸福的事情。”
无私奉献 用心演绎
只有亲身经历才会感悟深切,在治疗期间,她受到很多好心人的帮助,她说:她要把这种爱传递下去。2021年她如愿加入了郯城县手牵手孤困儿童心理辅导志愿团,现在已成为一名骨干志愿者。她对接的孤困儿童是一名女生,爷爷、奶奶、爸爸都已去世,妈妈离家出走,跟着她伯母生活。课间宋玉成都会找这个孩子与她谈心、指导她学习,辅导她作业,每个月都会抽一天的时间去看看她,给她送一些学习用品和生活用品,和她一起做家务,指导她如何做饭、洗衣服等。通过对接,这个孩子变得开朗活泼了很多,也学会了很多生活技能。
爱是教育的灵魂,正是这份爱,让宋玉成带病坚守在教学一线。她会用实际行动,继续将爱播种到每一位学生的心灵深处,在她热爱的这片净土上,默默付出,继续前行。
他用爱心谱写一曲赞歌——郯城第一中学教师孟祥功
孟祥功,郯城第一中学教师。从2009年以来一直担任班主任工作。郯城县第38个教师节表彰大会上,孟祥功老师作为优秀教师代表作了先进事迹报告。其获得省级荣誉5项,市级荣誉7项,县级荣誉15项。
孟祥功老师主要负责郯城一中名优生培养工作,他深知,作为县城中学,培优方面还有很大的潜力。名优生培养本就是一个不断探索,不断创新的过程,没有一成不变的模式,高中课程任务繁重,题目难度较大,作为班主任和两个班的数学教师,保证正常教学节奏就需要耗费很大的精力。但他没有放弃研究培优方案,只能将自己休息的时间一再压缩,很多时候一天只休息五六个小时,有的时候为了和培优机构对接一套面试方案,他都需要准备一整天,因为需要调整摄像头、麦克风等等非学术性问题,这些他都坚持自己摸索,他常说:“技不压身,自己会了,以后再遇到就能提高效率”,节假日他也很难有休息的时候,给学生准备校测试题、奥赛试题等,为了给学生收集自强计划的材料,他曾自己驱车数百里赶到莒县,回来时已经是深夜两点。当学生参加各类竞赛、笔试、面试时,他都亲自带队,他常说:“学生家长毕竟不专业,他们掌握的高考信息远远不够,我不去放心不下。”日复一日,年复一年,他都一如既往,几乎把所有的时间都留给了他的学生们。
孟老师担任班主任工作期间,每天早晨,他总是第一个来到教室门口,与学生沟通交流。临近高考的几个月,更是每天都工作到凌晨12点,他深知班主任工作意味着牺牲、奉献与责任,每个寒冷的清晨,整个东城还沉浸在睡梦里,一中的校园就已出现了他的身影;每个静谧的夜晚,学生已经安静入睡,他才能拖着疲惫的身躯回到自己的家,有时忙起来几天都见不着孩子,“虽然没有了陪伴自己孩子的时间,但是为了我们的学生,再苦再累我都觉得是快乐的、值得的。”孟祥功老师这样对自己说。他经常深入宿舍,餐厅了解学生的生活,利用节假日家访,组织拓展训练,参观励志景点等活动,提升学生的学习信心,增强学生团队协作能力。
2022届高三期中复习期间,孟老师的父亲患癌症,病情恶化,孟老师的父亲本就是二级残疾人,离世前一直住院,艰难程度可想而知,但此时恰逢学生的备考关键阶段,他很难抽出时间前往医院陪伴,仅仅在中秋节假期在医院陪了他一天。3月份,疫情形势严峻,高三全体师生在校封闭40多天,其父亲去世后的第一个清明节都无法到场,他本人只能让10岁的孩子替自己代为祭奠。高三后期,他不仅负责整个年级的高校专项计划和强基计划指导、审核和汇总,还负责尖子生的笔试培训,高三学生的志愿填报指导等等工作。从3月份封闭到7月中旬,136天,仅仅回家探望母亲一趟,但他深知作为一名教师,一名党员,必须冲锋在前,起到带头模范作用。
长期的超负荷工作,长期的久坐久站,孟老师本人的身体也出现了问题,大量的伏案工作导致颈椎病,造成脑动脉供血不足,腰椎更加严重,站立时间长就会导致压迫神经而左腿麻木,上完课他经常需要躺在配室缓解症状。平时走路时常因腰部问题自己不得不走路姿势稍微倾斜以减轻疼痛,无论多么困难,孟老师没有避重就轻,而是继续奋战在教学第一线。
孟祥功老师深入了解学生情况,及时解决学生的学习生活难题,多次资助需要帮助的学生。2019年,每月资助本班一名学生200元生活费,直到高考结束,高考后,该生以超过一本线23分的成绩顺利考入高等院校。2013年,组织全班同学捐款1100元,自己捐助600元,带领班委骑车赶到了病重学生徐某家中,来回一百里路,将1700元交到学生手中,尽管杯水车薪,但是这也能增强学生对抗病魔的信心。同样是2013年,高一6班的一学生父亲不幸患病去世,孟祥功老师及时疏导,鼓励学生继续求学,及时组织本班学生捐助1750元,其本人捐助500元,在他的教学生涯中,这样的事例不胜枚举,其对工作的严谨、对学生的关爱影响了一届又一届。
“帮助别人、快乐自己”这是孟祥功老师最常说的一句话。三尺讲台,讲述着高尚的师德,赢得的是社会的赞誉;一颗爱心,送去的是贴心温暖,收获的是人间的真爱。”春风化雨,桃李满天,孟祥功老师用爱心洋溢着生命的无限感动,用奉献谱写着激情昂扬的赞歌。
执着的追求 闪光的人生——郯城县李庄镇沙墩初级中学教师颜梅
颜梅,郯城县李庄镇沙墩初级中学教师。自1999年7月参加工作以来,扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已在农村教育战线上奋战了24个春秋。先后获得郯城县教学成绩奖、郯城县十佳道德模范、郯城县敬业爱岗模范、郯城县优秀教师、郯城县师德标兵、郯城县优秀班主任等荣誉称号。另外,还兼任校科技辅导员和郯城县第十七、十八、十九届人大代表。
为人师表 立德为范
她用自我的人格魅力来打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。2007年10月被评为“郯城县敬业奉献模范”,2009年3月被评为“郯城县三八红旗手”,2011年9月被评为“郯城县优秀教师”,2012年3月被评为“郯城县十佳道德模范”。2013年被郯城电视台“榜样”栏目组进行专题报道。
认真教学 潜心教研
她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,多次参加教学研讨活动,并在自己的课堂中不断实践。虚心向年轻教师学习先进的教育教学理念,在教学中努力做到有清晰透彻的思路、深入浅出的讲解。她不断反思,创新教学方法,坚持因材施教,提高课堂效率,所教英语学科的成绩一直名列前茅,多次获郯城县教学质量成绩奖、县优质课评比、基本功大赛一二等奖。
严在当严处 爱在细微中
她注重和学生多沟通,经常走访家庭,课余谈心交流,从身心各方面去帮学生取得进步、走出学习的困境。关爱资助性格孤僻的小虎,如同母亲般照顾孤儿小琳,并争取为她建立爱心希望小屋,使她重拾生活的希望;用一个多月照顾脚扭伤的留守儿童小浩的生活起居,并精心为他辅导作业。所带班级每一学期都被评为优秀班集体,班长周诺被评为“临沂市优秀学生”,所带九年级五班被评为“郯城县教育系统五四红旗团支部”。她本人也多次被评为郯城县优秀班主任。
科技创新 助力教育
作为科技辅导员,她培养学生的科普兴趣,让学生养成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好习惯,经常组织学生进行科普实践活动,引导学生发展在科普方面的智力和创造力。指导周诺学生完成《小风车》获得2022年郯城县青少年科技创新大赛一等奖。组织学生家长参与全国农民科学素质网络知识竞赛答题活动,赢得4000元的科普书籍充实了学校图书室。她本人赢得500元的图书卡也捐献给了班级。她连续3年被评为“郯城县优秀科技辅导员”。2022年8月被郯城县委、县政府评为“郯城县新时代优秀科普工作者”。
认真履职 热心助学
工作之余,兼任郯城县第十七届、十八届、十九届人大代表,深入群众,广泛听取民声,细心收集民意,当好群众的“传话筒”,认真履职尽责。关注教育热点并多次在人代会期间提出关注留守儿童“牵手关爱”行动、提高乡村教师补贴、教育均衡发展等议案。在2021年被评为“郯城县最美人大代表”。爱心助学方面,积极发挥人大代表的作用,联合几名县人大代表捐助8000余元用于资助沙墩中学品学兼优及贫困学生,开展“暖心行动”。疫情防控期间,还把自家做的价值4000多元海带酱无偿捐献给郯城第一人民医院。
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”在颜老师身上,永远有那么一种积极向上的精神,多年如一日在三尺讲台上默默耕耘,赢得了学生的尊敬、家长的信任,她所带的班级也一直是学校里班风正、学风浓的先进班集体。她也因此多次获得“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号。教书育人心向之,她用自己的双手托起学生攀登新的高峰;无怨无悔长相伴,她用自己的爱心与汗水培育出桃李芬芳。
扎根乡村教育,用爱撑起孩子美好未来——沂南县张庄镇小学教师满宏福
满宏福,沂南县张庄镇小学教师,临沂市名师工作室成员,市教学能手、沂南名师。大学毕业扎根村小任教,坚持村小跑教13年,行走在乡村阡陌,每年行程7000多公里,风雨无阻。心怀学生,默默无闻,勤恳扎实,成绩突出。曾获临沂市优质课比赛一等奖,主讲过市级公开课,多次获临沂市教学质量奖、沂南县教学质量奖,入选2021年教育部农村优秀青年教师培养计划。山东教育卫视、齐鲁晚报等多家新闻媒体对他的感人事迹做了专题报道。
扎根乡村教育 用爱心滋润学生心田
2009年参加工作开始,满老师被分配到了当时最偏远的一处联小。任教期间不管学校的条件多么艰苦,都不怕苦、不怕累,克服了一切困难,扎根乡村教育。工作之余,他还利用自己的所学,成功的帮助学校实现了互联网的连接。当时学校仅有的一台电脑成功的连接到互联网,老师们和孩子们第一次感受到了网络资源的丰富多彩。
漫漫跑教路 用责任担起全校的网络运行
2014年沂南县教育均衡发展实施,为所有的联小都配置了高标准的信息技术教室。于是他冲锋在前,主动申请到联小任教。他先后到多处联小任教信息技术课程,并且肩负起了全镇联小和中心小学的网络维护工作,一干就是13年。不论是新教学楼建成后网络的布置、还是教室内、功能室内多媒体的维护,再到教师个人电脑的维修等等,他都亲力亲为。
提升教学质量 打造高效优质课堂
有了硬件的支持,课堂教学也不能落后。农村的孩子,信息技术基础薄弱,他就从最基础的知识开始,一点一滴的教授孩子们学习。亲其师则信其道,在他的努力下,孩子们学习信息技术的兴趣培养起来了。于是他积极引导孩子们不断创作,学以致用。从2012年来,他带着孩子们积极参加市县各种活动,多次在市县活动中获得一等奖。同时,他也不断参加各级各类教师活动,曾两次获得沂南县信息技术优质课评比一等奖,两次基本功大赛一等奖。2014年获临沂市优质课评比一等奖,同年主讲了市级公开课。
2019年,满老师加入了临沂市小学信息技术名师工作室,不断地在工作室中磨炼和提升自己。2021年12月,他作为工作室的成员,在临沂市名师工作室教学研讨会上,做了《问道名师,始终走在成长路上》的典型发言。
身兼班主任重担 关爱每一位学生
任教的同时他仍担任着班主任工作,他认为:作为一名小学班主任就应该像父亲一样,关心爱护自己的每一位学生。
去年六年级有一位同学,母亲病故,靠父亲单独抚养。父亲靠常年外出摆小吃摊维持生活,对孩子缺少应有的关爱。导致孩子比较自卑,学习不主动,很少与其他同学交流,性格孤僻。于是满老师利用课下时间与他聊天谈心,经常的鼓励与开导,时刻关注着他的心理健康。
时而轻快的语调,时而温和的话语,一点一滴的滋润着这个缺少爱的孩子。经过一段时间的努力,现在的已经变得很阳光,很开朗,积极向上,心态很好。看到像其孩子一样一起快乐学习、灿烂微笑的时候,满老师的心里充满了幸福。
春华秋实 收获成功与喜悦
一分耕耘、一分收获,任教十三年来,他不仅得到了学生的爱戴、领导和同事的赞许。同时还收获了累累的硕果。
2013年、2015年两次获得临沂市优秀教学奖、教学质量奖; 2014年获得临沂市优质课一等奖、并举行市级公开课。2019年被评为临沂市教学能手;2020年被评为党风廉政建设先进个人;2021年被聘为沂南县农村特级岗位教师、第五期沂南名师。
2021年他成功的入选了中国教育部优秀乡村青年教师培养计划,当时在全国遴选了300名乡村教师,他是临沂市的唯一的一位。之后山东教育电视台、山东教育报、齐鲁晚报、齐鲁晚报青年说专栏等都来到学校对他的事迹进行了采访报道。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,作为一名老师,他用汗水浇出了桃李芬芳,收获了学生的爱戴和家长的认可;用对教育、对孩子的热爱和激情,在乡村学校的三尺讲台上默默耕耘,不断学习、勇于创新,努力践行为人师表的诺言!
潜心甘为孺子牛 呕心沥血育英才——沂南县第二中学教师秦丕权
从教29载,他始终坚守教育一线,默默耕耘,甘为人梯。他严于律己,率先垂范,争做一流教师、培育一流学生、引领一流团队、创造一流品牌。他用行动成就着梦想,用热爱和执着述说着自己的职责。他就是沂南县第二中学教师秦丕权。
以学高艺精为骨 追求卓越,做一流教师
作为一名从农村走出来的优秀教师,他深知,教育既需要饱满的热情,更需要专业的技能。从教第一天起,他就力争把每节课上成精品课。每堂课他都要先认真钻研教材,听优秀教师的课,二次备课后再上课。对课堂教学,他一直追求精益求精。他多次举行市级公开示范课,被评为市级教学能手。
1999年他由蒲汪中学调入沂南县第二中学,在完成教学任务和学生管理工作的同时,他潜心研究教学教研工作。为破解集体备课效率不高这一难题,经多年实践,他探索出了“一课一研,模拟授课”的集体备课模式,使备课效率显著提高。2023年3月,他应邀在市教学研讨会上作专题发言,这种集体备课模式在全市推广。
多年来,他一直担任班主任工作,爱生胜子,经常家访。班上学生刘华2005年高考全县理科第一名,学生孙立2011高考名列全市理科第一,山东省第二名,所带班级获评“省级优秀班集体”,他被评为沂南县“十佳”班主任。
以师爱奉献为帆 因材施教,育一流学生
他经常深入餐厅,和员工一起为学生做饭。他常说只有拿出给自己孩子做饭的心来才能把饭做好。2022年12月,一学生患急性白血病,他发出倡议,带头捐款,第一时间筹齐了巨额治疗资金,从死神手中把孩子夺了回来。
他引领奥赛、音体美团队,严把选苗、培训、思想关,为学生量身定制培养方案,因材施教,精准施策,助力无数学子实现人生梦想。李明通过数学奥赛,高二保送清华大学本硕博连读,山东省唯一。吴强通过信息奥赛,高二保送北京大学。高华通过物理奥赛,高二年仅15岁被中科大少创班录取。在音体美方面,有12位同学考取北体、央美等名校。每年有数以千计的学子从这里启航奔赴自己理想的大学。由于高考成绩突出,他被沂南县人民政府记个人三等功一次。编写论著《清华北大学子高效学习法》,在全国发行。
以修身守正为舵 勇于担当,带一流团队
要求别人做到的,自己首先做到。他经常吃在学生餐厅,住在学生宿舍。学校住宿生有9000余人,半夜生病的情况时有发生,为及时就医,他手机常年保持24小时开机,晚上睡觉从来不敢脱衣。对学生倾情付出,但对身患脑梗、瘫痪在床13年的母亲,却始终没能抽出时间来陪伴,成为他一生最大的遗憾。
面对大灾,冲锋在前。2020年8月13日,沂南县遭遇特大暴雨。他不顾大雨倾盆,涉着湍急的洪水到低洼处的老玻璃厂家属院,紧急转移群众,凉鞋被冲走,手臂跌伤,生病发烧达41℃。
三年疫情,他四次主动申请在校进行全封闭教学管理,总计时长达四个月。期间因劳累过度,患上了带状疱疹,但他毅然坚守工作岗位,直至安全解封。
他热心公益,经常无偿献血、资助贫困学生,多次捐款支持家乡修路和疫情防控工作,得到上级部门的认可。在他的带动和影响下,一大批优秀教师脱颖而出。
以开拓创新为桨 知行合一,创一流品牌
他践行“文化育人”的理念,打出了一套文化育人的“组合拳”。一是收集生活中的教育素材编成校本教材,使班会课程化;二是分类配置图书,建设班级读书角,让阅读序列化;三是丰富墙壁文化,让教育立体化;四是定期举办艺术节,让教育活动化;五是邀请家长参与办学,让教育开放化。同时,以卧龙文化为基,铸学校之魂,创学校品牌。
逝去的韶华和光阴,见证着耕耘。在教育这条路上,无论遇到什么困难,他都将初心不改,一往直前。
2023年度“临沂最美教师”和“临沂市教书育人楷模”选树活动由伟智(集团)有限公司冠名。
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伟智集团秉承勤奋做事、诚信做人的创业精神,以“质量兴业,用户满意”为己任,目前已形成了具有专业学生装设计研发中心、服装生产基地、运营中心、高级定制中心、干洗中心五位一体的发展格局。
先后被评为省市级“重合同守信用企业”“特殊贡献爱心企业”,连续多次获得“信用 AAA 级企业”“售后七星级卓越企业”,并通过了ISO9001 质量管理体系、环境管理体系等多项国家权威认证,成为中国教育装备行业会员单位,山东省教育装备行业理事单位。
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