讲故事 学理论丨兰陵县：“三讲四做五提升” 赋能“讲故事、学理论”提质增效

在临沂客户端讯  兰陵县坚持原原本本消化、层层递进深化、立足实际转化，按照“三讲四做五提升”的要求，多途径、全方位、高质量扎实开展“讲故事、学理论”活动。

“三讲”提升讲学质效

近日，大仲村镇马山村，来自隔壁车庄村的宣讲队员正为本村党员干部做宣讲，马山村利用环境优势，积极打造电商直播中心作为宣讲基地，聘请车庄村宣讲队员为村级辅导员，进行经验交流指导，学长处、补短板，效果斐然。

兰陵县引导广大党员干部群众做到能讲、会讲、愿讲，促进共同提高。组织各镇街、县直各部门单位一把手接受电视访谈，结合单位工作实际，针对“讲故事、学理论”活动谈感悟、话落实、促发展，目前已开展8期。组建横跨“老中青”的190名县乡村骨干宣讲团，形成“镇镇有骨干、个个接地气、人人都愿听”的特色，开展“讲故事、学理论”宣讲活动7692场次，线上线下受众64万人。新建30名县直机关科级干部“讲故事、学理论”骨干宣讲团，实现县直机关典型引领示范带动。

“四做”挖掘先进典型

在南桥镇后屯村，推出了微信群里“常分享”、口袋公园“亭里讲”、群众家中“设课堂”、乡贤座谈“来一段”、电影放映“读一篇”、田间地头“成日常”、街头巷尾凳一放“讲起来”，营造随处可见、随时可见的宣讲氛围。

兰陵县坚持知行合一、以知促行，促进学做融合，提升讲学成效。找准从理论学习到推动工作的关键点，将理论讲学日固化为制，总结归纳践行工作法10个，挖掘和编辑学以致用工作案例100个。采取现场查看、听取介绍、随机询问等方式，开展“十镇百村”讲学大调研活动，《关于兰陵县开展“讲故事、学理论”活动推动农村基层治理的调研报告》获评全市优秀调研报告。编辑《讲故事、学理论〈乡村振兴〉汇编》等故事读本；结合兰陵特色，编辑《荀子思想与马克思主义基本原理相结合的故事》，推动党的创新理论和本土优秀传统文化传承发展。建立“抽测赛马”选人用人机制，抽测时县委组织部派员现场考察，从中发现一批优秀干部。目前，通过抽测重用4名乡镇干部到县乡重要岗位工作。

以“五提升”促进学以致用

向城镇坚持开展镇级领导干部上讲台活动，骨干培养有特色，镇村两名同志入选市级骨干宣讲团成员。新兴镇新马庄村利用村内小广场人员集中、场地宽阔的优势，打造“板凳小课堂”。

兰陵县按照上下联动、强弱结合、政企互促的原则，推动各项工作提质增效。以科级干部为先导，组织县乡理论学习中心组“讲故事、学理论”联动交流会。将“讲故事、学理论”骨干宣讲团成员宣讲列入县委党校组织主体班次学习的必选内容，讲学典型苑磊被评为“王传喜式好支书”，大仲村镇车庄被评为“代村式党支部”，党支部书记卓自田讲学典型事迹被《中国青年报》头版以《“娃娃干部”进乡村》为题进行报道。

召开半年“讲故事、学理论”观摩会，对17个镇街和34个村庄观摩点开展“回头看”活动，持续提升现有讲学示范点，实现连点成线、以线带面，实现讲学氛围常态化。按照“地域相近、帮带便捷、组织统筹”的原则，选取讲学先进村对40个软弱涣散村，进行每月不少于2次的活动帮扶，如卞庄街道小北山和高沙窝村经过帮扶，在后进班子集中攻坚村观摩评比中，名列第二、第三名。开展“讲故事、学理论”联学共建活动，通过培训、观摩、座谈、抽测等形式帮扶企业，如华龙热电公司通过开发区帮扶，供暖群众的满意度不断提高。大仲村镇福宝建材有限公司和新兴镇山里王农业旅游开发有限公司在“两新”组织讲学抽测中获得第一、第二名。

临报融媒记者 王圣宇 通讯员 孙敏