潜心阅读 深情耕耘——临沂第三十四中学召开“墨雨书林”读写团队九月读书分享会

在临沂客户端讯 金秋之际，丹桂飘香。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，9月26日上午，临沂第三十四中学“墨雨书林”读写团队的老师们迎来了九月的读书分享活动，本次共读书目是名师钟杰老师的《教育让希望重生》，读写团队五位成员结合自己的工作经历，进行了精彩的读书分享。

钟杰，深圳市光明中学语文高级教师。全国知名班主任，深圳市光明新区首席班主任。深圳市“我最喜爱的班主任”。深圳市首批名班主任工作室主持人，广东省第三批名班主任工作室主持人，广东省名班主任培养对象。

姜敏老师分享到，作为教师，要更看重孩子们生命体中的亮色，将他的能量激发出来，让他们的生命状态处于一种充满希望的流动状态。只有这样的生命状态，他的人生才会更精彩。教育需要陪伴，需要等待，更需要提醒和播种。

李梦老师有感而发，希望自己能够帮助学生提高获得幸福生活的能力，每个学生的花期不同。作为教师，要关注个体的差异，尊重学生的成长规律，用积极发展的眼光看待每一位学生，耐心地引导和指导，用心灌溉，静待花开，让学生做最好的自己。

李欣雨老师提及到老师只有把自己置于孩子的世界，学会用他们的眼光去看世界，用他们的语言系统表达这个世界，才能唤醒他们沉睡的灵魂，才能激活他们心中的无敌战神。老师要“不抛弃、不放弃！哪怕你跌到谷底，我都要赐予你绝地反弹的信念和能力！”

宁冠森老师结合自身的教学案例，在教学工作中做到心中有学生，处理问题时要满足孩子的真正需求，再对孩子的行为进行引导，这样的管理才符合人性，也才有效。老师不能光靠一张嘴巴讲述，即使讲得很在理，孩子们表面听进去了，但实际效果也不会很明显。

孙芙蓉老师分享到要了解孩子们的性格，以及指导他们搞清楚他们自己的性格，帮助孩子正确的认识自己，找出自己性格上的优势和劣势。优势部分发扬光大，劣势部分积极整改。这样，孩子们一定能够成为一名优秀的人。

学校是学生求知的港湾，教师在教育教学工作中及时扬帆起航，将每一个孩子送到理想的彼岸。老师要潜心阅读，为精神打底，手捧书籍，深情耕耘，在溢满书香的校园里，享受读书的快乐，奔赴在教育的山海之间。

通讯员 鲍春辉 吴晓旭