品质河东•两会|史运涛委员：打造红色研学教育实践基地 大力弘扬沂蒙精神

史运涛委员：打造红色研学教育实践基地 大力弘扬沂蒙精神

在临沂客户端讯 近几年来，青少年红色研学已成为河东区开展爱国主义教育和革命传统教育的生动课堂，成为展示沂蒙革命、建设、改革、新时代伟大成就的有效方式，成为培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。史运涛委员建议，进一步推进全区青少年红色研学旅行的发展，提升研学旅行的教育质量。

河东区全面实施“时代新人铸魂工程”，教育引导广大青少年厚植爱党爱国爱社会主义情感。为了丰富红色研学教育内容，河东区依托华东野战军纪念馆，开发了一系列红色研学教育课程。目前，已推出《老兵》《识字班》《河湾情》《叔侄英烈》《河湾往事》《党旗飘飘》等多部红色题材小戏小剧，出版了用于开展青少年红色研学的标准化教材《新四军在沂蒙》《沂蒙红歌咏传唱》，创排了大型沂蒙精神故事展演剧《大爱沂蒙》，拍摄了三部青少年微电影《海棠花红》《信》《一棵核桃树》，打造了省内首个青少年沉浸式红色教育课堂《淬火成钢》，通过角色扮演方式生动再现沂蒙精神形成过程。青少年可在“行进式”游览中通过情景剧、微电影、红歌、解谜游戏“解锁”不同历史场景，从中切身感悟革命精神、赓续红色基因，实现了全方位研课与浸润式育人的有机结合。

河东区在青少年红色研学教育方面的做法得到了社会各界一致认可，但也存在红色研学旅行活动内容单一，未形成区内连贯化研学路线，研学旅行教师培训不足，家长参与度低等问题。

史运涛委员建议：

一是规范研学旅行管理。建立一支由研学旅行主管部门、学校和红色纪念馆负责同志及旅游企业，党史专家，优秀讲解员等人员组成的研学旅行队伍；要努力把“五老人员”（老干部、老模范、老教师、老战士、老专家）动员起来、组织起来，发挥他们的示范带动作用。探索制定中小学生研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”。学校组织开展研学旅行要与家长签订协议书，明确学校、家长、学生的责任权利；学校采取委托开展研学旅行，要选择有资质、信誉好的企业合作，并与企业签订协议书，明确委托企业或机构承担学生研学旅行安全责任。

二是加强红色研学旅行课程开发。根据学段特点和地域特色，体现研学旅行层次性、多样性、走研性特点，建立小学、初中、高中三个阶段不同的红色研学旅行活动课程体系。各中小学校要与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行与学校课程有机融合，避免"只旅不学"或"只学不旅"现象，建构"走下课堂、走出校园、走进纪念馆、走向未来"的研学旅行课程模式。根据不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发革命类、历史类、体验类等多种类型的活动课程。

三是加强红色研学旅行路线设计。结合河东区地域特色，按一定主题，精心筛选打造示范性研学旅行精品路线，围绕“红色之旅”主题，利用全区丰富的红色资源，突出“寻访红色足迹，传承红色基因”主题开展研学旅行活动。依托华东野战军纪念馆、东夷文化博物馆、红嫂文化博物馆等红色资源，不断丰富红色旅游产品的内涵与形式。

四是坚持统筹联动。切实发挥区政府、共青团、教育部门、红色纪念馆统筹协调作用，推动部门联动，整合优化资源，引导社会参与，强化服务保障，着力构建政府、学校、红色纪念馆、国企公司、社会等各方面、各领域高效协同配合的工作机制，促进红色研学助推铸魂育人工作走深走实。

五是加强红色研学宣传引导。利用网站、微信等新媒体积极宣传红色研学旅行的重要意义，为红色研学旅行工作营造良好的社会环境和舆论氛围。培育创建一批中小学生红色研学旅行示范学校，做好示范。积极探索有效形式，学习借鉴省内外先进经验，以提高全区红色研学旅行质量。

临报融媒记者 李璐 王泓钧