先导课堂凝智慧 教研赋能倡新风——临沂第九实验小学开展先导课听评课活动

在临沂客户端讯 春之美，在于希望与生命；教之美，在于钻研与提升。为积极推进高效课堂建设，凝聚教师合力，营造良好的教学研究氛围，增强教师间的合作意识，进一步提高教师的教学水平，把新课标的教育理念以及“五有好学堂”的教育理念融入到教学当中提升育人质量，临沂第九实验小学开展先导课听评课活动。

各年级语文老师在备课组长的带领下，提前一周进行集备研讨。主备老师事先认真研读教材、教学用书、课程标准和教学策略，精心设计教学流程。研讨时，老师们围绕单元语文要素，结合具体课时展开讨论，最终确定每课的教学思路。针对先导课的教学设计，老师们更是各抒己见，提出自己合理化的建议。

活动中，执教老师们深挖教材，做好了学情分析和课前预设，将语文教学和现实生活与学生的认知结合起来，使学生乐于学习，吸引学生注意力，与饱满的激情投入课堂教学，亲切的教态，柔和动听的声音，由浅入深循序渐进，将语文知识糅合于听说读写练中，实现了课堂教学的润物无声，使所有老师们都意犹未尽。

先导课后，各年级组及时进行了评课议课活动。评课环节中，授课教师向大家介绍了自己的教学思路，并对教学过程进行了教学反思。随后，听课老师各抒己见，交流热烈，大家对各授课老师给予了多方面的肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。老师们辛勤的耕耘，在先导课上开出了精彩之花，也在学生们的心田结出了累累硕果。相信临沂第九实验小学的老师们在今后的教研中会不断沉淀自我，同心齐研，向学而教！

通讯员 张艳艳