在临沂客户端讯 为进一步做好儿童学前教育质量提升工作,提升教师的专业素养,增强教师的观察和分析能力。半程镇中心幼儿园附属园6月18日开展了第33期“发现儿童,以儿童为师”儿童观察教研活动,活动由张梦迪主持,附属园全体教师参加。
活动伊始,全体教师共同观看主题教研活动,主题为“构建幼儿为本的一日生活”。崇明区江帆幼儿园园长分享的《从园长“以为”到教师的真正行动》,直面教师观察与教师介入中存在的真实问题,并聚焦教师观察,探索从“完成任务”向“意义内化”迈进;围绕教师介入,寻求从“直觉行动”向“思考与行动并行”发展。
老师们进行了思维碰撞。
活动最后采用思维导图的形式呈现了教研内容。王秋宏对本次教研活动做出总结:活动材料和空间的功能、教师的支持和介入都是由孩子定义的。看孩子玩什么、怎么玩,听孩子怎么说、怎么想,就会发现孩子在游戏和生活中的大量学习。教师要带着反思研究幼儿,而非主观预设甚至干扰儿童的自然探索。
通过此次教研活动中,教师们通过观看视频、开展深度研讨、绘制思维导图,对儿童在游戏中迸发的创造力与成长潜力有了全新且深刻的理解。此次教研既是经验的汇聚,更是教学实践的新起点。老师们将始终秉持“以儿童为师”的教育理念,积极探索创新教学方法,持续优化教育策略,为促进儿童身心健康发展、实现全面成长提供更优质的教育支持。